СТАНОВЛЕННЯ ВЧИТЕЛЯ НОВОЇ ГЕНЕРАЦІЇ – ПЕРЕДУМОВА УСПІШНОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ

Косовець Олена Іванівна,

заступник директора школи

з навчально-виховної роботи

Юрковецька СЗШ І-ІІІ ступенів

Сучасний розвиток суспільства визначає нові змістовно-ціннісні орієнтири освітнього процесу. Завданням навчально-виховної роботи вже є не просто надання певної суми знань людині, а її розвиток, становлення особистості, формування мотивації до самонавчання та навичок саморозвитку, самоактуалізації.

Методична система школи спрямована на створення оптимальних умов для формування готовності вчителя до здійснення інноваційної педагогічної діяльності як важливого чинника реалізації творчого та інтелектуального розвитку учня.

Удосконалення професійної компетентності вчителя здійснюється через внутрішньошкільне управління відповідно до сформульованих цілей і завдань шкільного колективу для забезпечення всебічного розвитку особистості кожного школяра і вчителя через мотивацію їх на ефективну, самокреативну індивідуальну й колективну діяльність.

Реалізація управлінських технологій у роботі з педагогічними кадрами відбувається у процесі проведення традиційних заходів та реалізації різних форм освітньої діяльності (засідання педрад, науково-методичної ради, творчих груп, психолого-педагогічних та теоретичних семінарів тощо). Разом з тим здійснюється оновлення підходів до організації дієвої системи підвищення компетентностей педагогів, створення умов для самоосвіти, самовдосконалення та самовияву вчителя через проведення методичних тренінгів, тижнів, діалогів, ділових ігор, фестивалів педагогічних ідей, конкурсів «Учитель року», «Класний керівник року».

  Детальніше...